课程 - HKU SPACE Community College
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文学及人文 文学及人文

中文专业传意高级文凭

Programme Code: HD 137 3416 6338 2305 5315 hdcpc@hkuspace.hku.hk
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资历架构级别: 4
资历名册登记号码: 18/000400/L4
登记有效期:  01/09/2018 至 登记持续有效

Application Code 报名编号 : HD137

3

课程目标及特点

如果你希望做编辑、记者、广告撰稿员、编剧、公关人员、中文秘书、行政助理,「中文专业传意高级文凭」课程可以帮助你实现梦想。本课程理论与实践兼备,著重训练学生掌握香港大众传播界、商界、文化界和政府部门的中文专业写作及表达技巧,并特别加强普通话的专业培训,让学生能结合各种营商、公关概念,制作切合实际需要的商贸、公关文件,为日后晋身不同的专业范畴提供充足的准备。学生更有机会到不同机构实习,增广见闻,实践所学。

升学前景

2023年总升学率:81%

毕业生可以选择通过非联招途径升读不同领域的学位课程,如中国语言及文学、中文教育、创意媒体、专业写作、影视创意写作、文化研究等。
以下为部份升学例子*:​

Institutions

Programmes

香港大学

文学士

教育学士(语文教育) - 中文教育

香港中文大学 

性别研究社会科学学士

香港浸会大学 

中文文学士

创意及专业写作文学士

传理学学士(中文新闻)

香港理工大学 

中文及双语(荣誉)文学士

香港城市大学

文学士(中文及历史)

文学士(语言学及语言应用)

文学士(创意媒体) 

文学士(媒体与传播)

社会科学学士(公共政策与政治)

香港教育大学

语文研究荣誉文学士(中文主修)

中国语文教育荣誉学士

汉语作为第二语言教学荣誉文学士

岭南大学

中文文学士

*以上列表只提供部份升学例子以作参考。

香港大学专业进修学院 - 国际学院

毕业生亦可报读香港大学专业进修学院 - 国际学院提供的全日制衔接学位课程,包括:

爱丁堡龙比亚大学(Edinburgh Napier University

就业前景

本课程毕业生可受聘於传媒、工商界、公营机构及政府部门,从事以下相关的工作:​

媒体创意

  • 编辑
  • 记者
  • 编剧
  • 网络作家

文艺教育

  • 博物馆导赏员
  • 艺术展览统筹
  • 教学助理
  • 研究助理

公关推广

  • 公关推广人员
  • 广告撰稿员
  • 企业传讯助理

政府行政

  • 中文文书主任、秘书
  • 行政助理
  • 议员助理
  

通用技能​

  • Introduction to Academic English
  • Advanced Chinese Language (高级中国语文)​
  • English for Academic Purposes I & II
  • Modern Chinese Language (现代汉语)
  • Elementary Statistics
  • Information Technology Fundamentals
  • Intra- and Interpersonal Competencies

 

体验式学习科目

  • Chinese for Professional Communication Internship (中文专业传意课程实习) / Chinese for Professional Communication Project (中文专业传意专题研习)

专业知识​

一年级

  • Advanced Chinese for Business and Commerce (高级商贸中文)
  • Introduction to Chinese Literature (中国文学导论)
  • Practical Writing for Marketing and Public Relations (市场推广与公关实务写作)​​
  • Media Publishing Industry and Production (香港媒体的出版与制作)
  • Chinese Culture and Society (中国文化与社会)
  •  Classical Chinese Poetry  (古典诗词)

二年级

  • Language, Society and Culture (语言、社会与文化)
  • Professional Putonghua (专业普通话)
  • Modern Chinese Literature and Film (现代中国文学与电影)
  • Reading and Writing in Chinese (阅读与写作)
  • Effective Chinese for Public Administration (政府公文写作)

学院依据学生的报读人数,时间表安排及可用资源而决定每学期所开办的学科。

luoshili
罗诗梨
  • 2021-23 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2023 香港大学 文学士 一年级
  • 获大学课程取录:2023 香港浸会大学 中国语文研究荣誉文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港城市大学 中文学系文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 中国语文教育荣誉学士 一年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 汉语作为第二语言教学荣誉文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 语文研究荣誉文学士(中文主修)三年级

两年前的我曾怀着忐忑的心情入读此课程,但今天的我会说,昔日所做的决定是正确的。中文专业传意课程令我找到了学习的意义,亦更坚定自己的人生目标。我由衷感激每一位老师的谆谆教诲,亦感谢一直与我并肩而行的好朋友们。我相信那些看似不起波澜的日复一日,一定会在某一天让我们看到坚持的意义。祈愿每一个努力付出过的我们,所念皆如愿!

houqiqi
侯琪琪
  • 2021-23 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2023 香港浸会大学 中国语言文学(荣誉)文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港理工大学 中国历史及文化(荣誉)文学士课程 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 语文研究荣誉文学士 (中文主修) 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 中国语文教育荣誉学士 一年级

伏尔泰说:「使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。」但有时路走多了,就算没有沙子,脚还是会累。这时,不妨停下脚步,用「心」行走。生活不是为了赶路,而是为了感受路。

经过两年的学习洗礼,惠风已带走了硌脚的沙粒,老师和朋友们的支持亦驱走了前进的疲惫。如今,这座高山已然跨越,但万物伊始,以后的路还很长。

zhongshilin
钟诗琳
  • 2021-23 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2023 香港浸会大学 中国语言文学(荣誉)文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港城市大学 中文及历史文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港教育大学 语文研究荣誉文学士 (中文主修) 三年级

在这两年的学习中,我遇到了亦师亦友的老师、一群共同努力奋斗的同学们,也遇到一些不如意的事、不合适的组员。这些经历会带来许多情绪,有悲有喜。但不管是好是坏,这些经历都是很珍贵的回忆。而每当我感到放弃时,朋友们和老师们的支持更是我前进的动力。因此,非常感谢这两年的时光。

最后,你曾经走过的路、熬过的夜,都不会被辜负你。祝各位都能得到自己想要的结果!

daihuifeng
戴慧丰
  • 2021-23 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2023 香港浸会大学 新闻系传理学学士(中文新闻)三年级
  • 获大学课程取录:2023 香港城市大学 媒体与传播系文学士 三年级

「书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。」我相信唯有勤奋刻苦地学习才能拥有自己向慕的生活。在这两年的课程中,除了找到自己的职业目标,亦结识到不少良师益友,更重要的是让我重拾自信,真切体会到学习的乐趣。很荣幸和感恩可以重返大学学习,希望仍在奋斗的师弟妹能早日获取心仪大学的学位,永不言败。

weianyu
魏安汝
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学中文及历史文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学特殊教育(文学士) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学语文研究荣誉文学士(中文主修) 三年级

这两年我获益良多,不论是对中文的重新理解,还是如何更加确认人生方向。在这个课程中,我尝试了许多未曾接触过的事情,例如杂志制作、剧本创作、海报设计等。同时,我也非常感谢这两年来遇到的同学和老师。如果可以,我想跟4年前仍是应届考生的我说:「DSE绝对不是唯一上大学的路,请你不要放弃和逃避。」希望你们也不要害怕,向目标积极迈进。

林泽楷
林泽楷
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港大学 文学士及教育学士(语文教育)- 中文教育 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港大学 文学士 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学 中文及历史文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学 媒体与传播系 文学士(媒体与传播) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学 媒体与传播系 文学士(数码电视与广播) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 中国语文教育荣誉学士 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 语文研究荣誉文学士 (中文主修) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 对外汉语教学/中文作为第二语言教学 文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 小学教育荣誉学士 - 数学 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 中学教育荣誉学士 - 资讯及通讯科技 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港理工大学 电子计算及人工智能(荣誉)理学士组合课程 一年级

两年前文凭试成绩不如理想,升读中文专业传意课程成了我人生中的转捩点,给了我一个如获新生的机会。在这里,多元化的课程令我找到了学习的动力,我从没想过中文也可以这么有趣。感激这个课程除了让我学习到传统中文知识外,更有机会让我於设计杂志、拍摄影片等方面发挥创意,呈现我心中所想。

 有赖各位老师的悉心教导,以及一群志同道合的朋友一直支持,令我在感到灰心失意时,也可重新振作。最终,更有幸叩响心仪大学的大门,使我可继续往梦想的道路进发。文凭试的失败并不代表一切,只要愿意重来,终可达致心之所向。祝愿各位师弟妹也能享受课程,早日重回地球!

刘润琳
刘润琳
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港大学 文学士及教育学士(语文教育)-中文教育 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港大学 文学士 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港浸会大学 中国语言文学(荣誉)文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 中国语文教育荣誉学士 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学 中文及历史文学士 三年级

人生难免失意,偶尔的失败不能全盘否定我们的人生。在入读HKU SPACE CC CPC课程的这两年里,有老师孜孜指点,有同学并肩前行,两年前文凭试放榜后的迷茫和懊悔早已烟消云散。「漫漫求学路,莘莘学子心」,只要在逆境中砥砺前行,哪怕路程蜿蜒曲折,我们总能在沿途美景中实现自己的目标,找到自己的理想。

赖子乔
赖子乔
  • 2020-22 中文专业专意高级文凭
  • 获大学课程录取:2022 香港中文大学性别研究社会科学学士 三年级
  • 获大学课程录取:2022 香港理工大学双语跨学科中国硏究(荣誉)文学士 (高年级入学)
  • 获大学课程录取:2022 香港浸会大学宗教哲学及伦理文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2022 香港教育大学小学常识荣誉教育学士 一年级
  • 获大学课程录取:2022 香港教育大学大中华地区研究荣誉社会科学学士 (高年级入学)

过去的我总是旁徨不定,在人生路途上做错很多决定。曾经想过早一点投身社会,而中文专业传意课程给予我一个重新来过的机会。在此感激各位老师的栽培和循循善诱,以及每一位战友的不离不弃。令我终於有入读香港中文大学的机会,实现儿时梦想。

希望各师弟妹紧记天道酬勤,时间会证明你的选择是正确的。

fongshukking
方淑琼
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 语文研究荣誉文学士 (中文主修) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 对外汉语教学/中文作为第二语言教学 文学士 三年级

你可能会经历失败,但你不会一直失败。感谢中文专业传意高级文凭课程给我重新开始的机会,令我重拾学习的动力。这两年学习生活虽然很忙碌,但却过得无比充实。永远都不要放弃你自己,你要知道,天空越黑,星星越亮。希望师弟妹能循梦而行,向阳而生,青春正当时的我们,千万不要虚度光阴。

chandingho
陈鼎豪
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港浸会大学全球及中国研究社会科学学士 三年级

「谋事在人,成事在天。」因为凡事竭尽所能已经是对自己最大的交代,其他的就不用多想。所谓天道酬勤,就是时间会给你好的结果。此外,求学之路虽说曲折,却是惊喜交集。因此,在学习道路上付出的比他人多,我们成长也相对较一般人更快。切身体会学习的魅力,使生活多姿多彩,故我十分感恩是次课程!如今靠著自己的努力,而取得大学学位的资格,十分感谢老师和同学一直以来的帮助及支持。藉此説一句:「船到桥头自然直」,故大家不用太担心。力尽所能,自会有出路,这是给贤者的话。

li sze ting
李诗婷
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港浸会大学 文学士 ( 创意及专业写作) 三年级
  • 获大学课程取录:2022 香港岭南大学中文系 三年级

当年DSE 失手,我感到踌躇失意。幸好,在入读HKU SPACE CC 的这两年遇到很多良师益友,给予我很多鼓励和支持。热衷诗词创作的我在课程里更大展所长,最后获得心仪大学取录。「墙角数枝梅,凌寒独自开。」即使身处恶劣环境,亦应坚持理想。祝愿各位师弟妹也能够坚毅不屈,早日实践自己的大学梦。

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林俊淮
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港城市大学语言学与翻译系文学士(语言学及语言应用) 三年级

作家张晓风论述种植花朵的秘诀,就是在花朵长出花蕊时把它摘掉,再发,再摘。它知道继续往上生长,就被人摘掉下来,故向旁边发展。因此,花要是开得灿烂,就需经历「摘心」之痛。生物本能就是愈挫愈勇的,期望大家不要因文凭试失利而一蹶不振,在大专学习重新振作。

翁钲皓
翁钲皓
  • 2021-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港浸会大学文学士(荣誉) / 社会科学学士(荣誉) (欧洲研究 [法文/德文] / 地理 / 全球及中国研究 / 政治及国际关系学 / 历史 / 社会学) 一年级

虽说一年的学习旅程非常短促,但却令我获益良多,不仅是在中文上专业的知识,还是新奇的诗词创作等课程,都令自己上了宝贵的一课。

在学习路途上,莫过於认识了良师益友,他们总能在我失意之时扶持我,关怀我,让我重新振作,迈步向前。最终,我竟能在一年级升读八大理想课程,完成入U梦。因此,文凭试只是一个里程碑,它并不能定义你往后的路,所有人都值得拥有更好的未来。

fudonglam
傅冬琳
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 中国语文教育荣誉学士 一年级
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 语文研究荣誉文学士 (中文主修) 三年级

转眼间两年过去,回想当初文凭试成绩不如理想,面对失意时,入读中文专业传意课程遇到一班志同道合的同学并肩同行,得到老师的孜孜指点。慢慢地走出失意的困局,重拾自己,砥砺奋进,追求梦想。

成长之路难免遇上风雨,但坚持不懈地在风雨中前行,待风雨过后,便是晴天,有时还会有彩虹等著你,加油。

ngyau
吴优
  • 2020-22 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2022 香港教育大学 对外汉语教学/中文作为第二语言教学 文学士 三年级

人为了生存下去,尝试新事物而学会改变自己是很重要的,特别是当我们正处在学习的过程中。在这里我经历许多、收获许多,遇到知心的挚友,可亲的老师,使我知道认识世界还有另一种方式。不汲汲於眼前的盛夏,明天,未来,希望,还有仅存於心中的末日灯盏,都应是自己点燃的。

荣芃
荣芃
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港大学文学士 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港教育大学文学士 (对外汉语教学/中文作为第二语言教学) 三年级

如果说我在第一年是怀著忐忑的心情入读这个课程,那么一年后,我十分庆幸自己没有做错选择。这个课程兼顾专业中文及实用中文,这对一个热爱中文的人来说,是无比吸引的。而课程的老师,无一例外地在每堂课都会以丰富的教学材料及耐心的教学方式,为学生在求学的道路上提供莫大的帮助。若要问我有什么学习经验,我会说「业」固然精於勤,但想要「勤」发挥成效,与老师的沟通则必不可少,望师弟师妹谨记,要想做好「学问」,先要乐於「问学」。

李妙珍
李妙珍
  • 2019-20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港大学文学士 一年级

这个课程包括丰富多彩的专业中文和实用中文,如研读现代文学、学习公关和政府公文的写作技巧和设计杂志的多元技能等。这不仅助我巩固基础,更在不同范畴运用所学,对日后工作有莫大裨益。我在这一年过得十分快乐满足,获得任教老师的热心帮助和关切,又认识一群志同道合的好朋友、好组员。在文凭试中失手并不代表一切,希望各位师弟、师妹能够从新一年重获斗志,达到入大学的目标!

cheung hei man
张熙文
  • 2019-2021 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港大学 文学士及教育学士(语文教育) - 中文教育 一年级
  • 获大学课程录取:2021香港城市大学 中文及历史文学士 (文化遗产) 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 媒体与传播系 文学士(数码电视与广播)三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 媒体与传播系 文学士(媒体与传播)三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 翻译及语言学系 文学士(语言学及语言应用)三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 中国语文教育 荣誉学士 一年级
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 语文研究荣誉学士(中文主修)三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 对外汉语教学/中文作为第二语言教学 文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2020 香港城市大学 中文及历史 文学士 一年级

去年4月,当我仍念一年级时,其实已收到一间大学的暂取通知,这令我十分纠结;最后我决定留校升读二年级,挑战自己,今年我终於做到了,取得了心仪大学的 firm offer!虽然过程并不容易,但幸好有老师两年来的热心帮助,又遇到一群志同道合的好朋友,感谢您们一直以来的支持与鼓励,指引我前进的道路。

中文专业传意的课程包罗万有,我除了能学到传统中文学科外,更多许多实用中文,例如商贸、公关、政府公文和设计杂志等,一个个专题报告更锻炼了我的表达能力和与组员的沟通技巧,令我变得自信、不再胆怯,印证著我在这两年内的成长。课程多元的学习生涯不但能让我增广见闻,更重要的是在这里我找到了自己的梦想。

曾诗咏
曾诗咏
  • 2020-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港大学 文学士及教育学士(语文教育) - 中文教育 一年级

就读HKU SPACE CC中文专业传意课程对我而言是一次浴火重生的机会。由於曾经的身体缘故,我的升学路途并不畅顺,没有完成DSE更倍感自卑。困难重重下,不少人劝告我放弃学业,直接投身社会大学。感激本课程给予我机会重新投入学习,甚至得到叩响香港大学大门的机会,离梦想更进一步。

仰仗课程各位老师的悉心教导与鼎力相助才让我得以改变人生,祈愿各师弟师妹也能把握良机,实现自我。

不论您在人生哪个阶段,只要愿意,总有机会重拾书本,朝自己的理想奋斗。请不要因一时的失意而却步,年龄会增加阅历,而非成为障碍。

姚乐桐
姚乐桐
  • 2019-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港浸会大学 文学士 ( 创意及专业写作) 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 文学士(语言学及语言应用)三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 文学士(对外汉语教学/中文作为第二语言教学)三年级

就读中文专业传意课程令我这两年的大专生活过得非常充实,且乐在其中,学习意欲因而增加,从而有机会升上心仪的大学。我在课程中不但学会撰写专业文案等中文应用,还掌握了不少实用技能,如影片剪辑和平面设计等。该课程十分多元,相信无论升学或就业,均能有助同学。另外,课程的每位老师都很尽责和关心学生,能及时答覆学生的疑惑,和老师的相处更像与朋友交流。

在此盼望各位师弟师妹同样可以运用所学,实现理想。

tong mei ling
汤美玲
  • 2019-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 对外汉语教学/中文作爲第二语言教学 文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 中国语文教育 荣誉学士 一年级

从2019年入学至今,我最庆幸的是选择了「中文专业传意」这一课程。在这里,我见识到了更多元的中文,更新了我对中文的定义,如在商贸和公关学到的实用文写作、设计杂志、诗词创作等。在这两年里,我不仅掌握了各项技能,受益匪浅,还遇到很多良师益友。在我对升学旁徨无助时,是老师和同学们带领我一步一步从迷茫里走出来。虽然我在文凭试失手,但是在这里的两年绝对是不虚此行,这里学到的技能终身受用。希望各位师弟师妹在这里也能够快乐地学习,早日回归地球!

崔婉珊
崔婉珊
  • 2019-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港理工大学 中文及双语(荣誉)文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 语言学及语言应用文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 媒体与传播文学士 三年级
  • 获大学课程录取:2021 香港城市大学 数码电视与广播文学士 三年级

这个课程丰富了我对中文的想像,过往以为中文仅仅是抒发胸臆的媒介,现在才知道原来在文学界、传播界、商界,甚至政府部门都能发现中文的影踪。上课时精美的教材,下课后不厌其烦的电邮回覆,真的万分感激各位老师,比我们还要担心我们的出路。我觉得既然文凭试失利已成定局,何必频频回首呢?希望师弟师妹谨记,展望未来才能握紧未来!

wong hoi yan
黄凯欣
  • 2019-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港浸会大学 文学士 ( 创意及专业写作) 三年级

这两年是我人生的一大突破,令我重拾学习的动力,找到了明确的目标。经过中学文凭试,原本对升学十分绝望,前途一片茫然。

修读中文专业传意后,我的文笔和炼字炼句变得更加准确和敏锐。此外,我还接触了不同专业范畴,例如商贸中文、公关写作、政府公文等,藉此掌握了不同的写作和传意技巧,同时我又接触了媒体出版、电影制作等不同范畴的知识,有不少的实践机会,且更能贴合职场需要,启发自我的潜能。

这两年,很感恩有老师们的支持和指点,太空每一个老师都很有心帮助我们升上大学,在课堂上提供不少的资源,在升学也提供了很多讲座和面试工作坊,助我们做好准备面对每一个挑战。

邹淑贞
邹淑贞
  • 2019-21 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程录取:2021 香港教育大学 文学士(对外汉语教学/中文作为第二语言教学)三年级

开始修读这个课程时,我觉得读的科目很广泛。后来发现课程教的中文不只是「吟诗作对」,更是搭建传意桥梁。经过两年学习,我在传意方面有显著进步,尤其在为学生补习时能更得心应手。我想这个课程很适合想做老师的同学修读,一定有所裨益。

江纪尧
江纪尧
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港理工大学文学士 (中文及双语) 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士 (翻译及传译) 三年级

在这个课程中我不单增进了传统中文学科的知识,如诗词文学、汉语结构等为人熟悉的「中文」;更学会了有别於课本以外的「中文」:由商贸中的基本文书、公关的文字技巧、以至於杂志的文字排版等等都囊括在当中。这个是有别於以往学习中文的传统经历,希望大家可以找到志同道合的伙伴,一同向著中文的路进发。

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梁蕴怡
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士( 语言学及语言应用 ) 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士( 中文及历史) 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港浸会大学文学士(创意及专业写作文学士) 三年级

这里把我变得「十八般武艺样样精通」。除了课本上的传统语文知识外,中文专业传意学系还让我掌握了剪辑及设计等技能,使我日后找工作的本钱大增。再者,这里的学习气氛非常不错。我遇过的老师都耐心尽责,只要愿意发问,他们都会竭力尽能地帮助我们。希望你们无论在就学期间遇到什么疑问,都要谨记主动找老师帮忙。

梁忻然
梁忻然
  • 2018-20 中文专业传意高级文凭
  • 獲大學課程取錄:2020 香港浸会大学文学士(创意及专业写作文学士) 三年级

过去两年的学习生活虽比想像中更为忙碌,我却感到无比充实。尤其感激课程中的每位导师,除了用心教学外,更多番鼓励我们要勇敢面对困难、坚持理想。而我也因此在失败中重拾自信,在迷途中把自己归位。再次回顾入读课程前的自己,便发现在这里的种种经历都是助我成长的养分,让我在追梦的途中整顿好自己,为下一个阶段作好准备。愿你们也能同样在这里实现自我,并迈向梦想。

许迦雯
许迦雯
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士 (语言学及语言应用) 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港理工大学文学士 (语言学及翻译学) 一年级

港大附属学院的「中文专业传意」,除了是一门大专课程,更是我人生中重要的一课。虽然在DSE中跌倒,却可以在这里找回自己的价值。这个课程的老师不但提供课业上的辅导,更会提供升学和就业的意见。在这一学系里,我所学习的不单是如何传达讯息,更学会待人接物应有的态度。盼望各位面对任何问题都有积极挑战的心态,视困难为磨练自己的珍贵机会。

陈翠莹
陈翠莹
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士 (中文及历史) 三年级

「中文专业传意」这个课程带给了我很多惊喜,也让我学习到了很多东西。在港大附属学院的两年学习生涯里,我遇到了很多热心且有责任感的老师,也结交了几个可以一起奋斗的同学。

陈韵诗
陈韵诗
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港城市大学文学士 (中文及历史) 三年级

当初文凭试的失利令我十分沮丧,而我十分幸运,在港大附属学院遇到了很好的老师和同学,大家互相勉励,共同向目标前进。一时的挫折并不代表什么,重要的是能振作起来重新出发。

梁倚嘉
梁倚嘉
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港教育大学荣誉学士 (中国语文教育) 一年级

2018年,我看著未如理想的文凭试成绩,罔知所措,加上我是就读第一届中文专业传意的学生,没有任何升学的数据,这令我的心情更加忐忑。但在这两年期间,我渐渐改变了这种想法,各科老师不断鼓励我们,又腾出课余时间解答学业上的问题。此外,许多老师或其他学科的师兄姐也提供了各种升学资讯,关怀备至,正是他们的激励与谆谆教导,令我有机会升读大学。而我也希望即将就读此课程的你们,在未来能实现理想。

钟宝玲
钟宝玲
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港教育大学荣誉学士 (中国语文教育) 一年级

各位老师都十分友善细心,遇到不明的地方也会热心解答。课程有趣实用,有助未来就业或升学。升大学的路不易走,但只要尽自己所能,相信定能得到理想结果。

Chan Hoi Ching
陈凯晴
  • 2018 - 20 中文专业传意高级文凭
  • 获大学课程取录:2020 香港理工大学文学士 (中文及双语) 三年级
  • 获大学课程取录:2020 香港教育大学文学士 (对外汉语教学/中文作为第二语言教学) 三年级

两年前的我,旁徨不安地拿着未如理想的成绩表,糊里糊涂的入读了这个课程,感到前所未有的困惑、无助。但现在的我,已经改变了这个想法。我在这里除了加强传统中文学科的知识外,还学习了很多从未接触过的学科、技巧,同时认识了一群一起拼搏的同伴。