基础专上教育文凭 (线上学习模式)

课程目标及特点

课程目标

1. 加强学生的「全人发展」，重点培育学生的语言能力、思考能力、以及分析与演讲技巧;

2. 采用广泛的学习模式，融入科学、社会科学、文化、信息技术及哲学等多种学科，以增强学生的学术潜能和扩阔他们的视野;

3. 为学生升学至副学士、高级文凭课程或同等学历课程作好准备。

完成课程后，学生将能够：

• 在社会环境中以英文（包括口语及写作）清晰地传达想法;

• 分析一系列学科领域的基本概念及其与人文的相关性 ;

• 将一系列学科的基础理论应用于社会和自然中的不同情景。

课程信息

• 课程修业年期：十二个月

• 修读形式：线上学习课程

• 授课语言：英语

 

升学前景

一年制基础专上教育文凭课程旨在为香港中学文凭考试考生或具有同等学历的人士打下稳固的学术基础。 学生毕业后可报读本院两年制副学士或高级文凭课程，为未来修读学位课程做好准备。 学院的一些副学士学位和高级文凭课程有特定的入学要求（例如最低累积GPA或DFS特定课程的要求成绩），详情载於学生手册。 学生可修读英、数等基础科目以巩固学习能力。 此外，学院也提供不同范畴的选修科目，如社会科学、文化研究、人文学科、自然科学等，扩阔学生视野。

 

特别入学要求

全国普通高等学校统一考试（高考）

(1) 在内地教育体系内完成高中教育，以及

(2) 高考成绩达所属省 / 市的本科分数线^#之60%*

(3) 高考英语成绩达所属省 / 市的满分之40%

#  如所属省/市仍设有二本线 ，则以二本线为标准。
*  若申请人不具备上述学历资格，但（i）是内地教育体系高中二年级学生;及（ii）在雅思考获平均分4.5分，或通过学院英语入学考试，将按个别情况考虑。 

或

香港中学文凭考试

• 英国语文及中国语文科^#第一级或以上;及 最佳成绩的五科^*†■ 最少达 六分^{^}或以上;

# 应用学习中文(非华语学生适用)可作为中国语文科的资历。
* 可包括不多於两科应用学习科目: 「达标并表现优异(II)」相等於香港中学文凭考试第四级或以上; 「达标并表现优异(I)」相等於香港中学文凭考试第三级; 「达标」相等於香港中学文凭考试第二级。
† 如该五科的其中一科为「公民与社会发展」，其要求则是在该科取得「达标」成绩。
■ 申请人报考少於五科，但成绩达六分或以上，学院仍会考虑其申请。
^ 第五级**=七分;第五级*=六分;第五级=五分;第四级=四分;第三级 = 三分;第二级 = 两分;第一级 = 一分。

或

国际普通中学教育文凭 （IGCSE）/ 普通中学教育文凭（GCSE）

• 完成中五或以上课程;及於国际普通中学教育文凭（IGCSE）或普通中学教育文凭（GCSE） ;

• 取得最少五科（包括英国语文科及其他语文学科） 达到C级（或第四级）或以上成绩 ;

或

其他同等学历之申请

• 申请人如未能符合以上入学资格，但年满二十一岁并具相关工作经验，学院亦会考虑其申请。

 

学费（港币）

2024 至 2025 年度学费: HK$55,000* （获录取之学生须一次过缴交全年费用）

*有关费用或会按年调整。

 

课程结构

语言和数学范畴（5-6项）
核心科目	英语（一） 英语（二） 大专英语演说技巧 英语语法 大专英语写作技巧 初阶数学
选修科目（4-5项）
选修科目	信息技术与人工智能导论 商业概论 青年与文化 多元智能与才能 日常生活中的事物运作原理 香港流行文化 基础化学 基础生物 设计过程导论
总共：10科目（30个附属学院学分）

• 对於在香港中学文凭考试英语（口语部分）中获得4级或以上（或同等资格）的学生，不能报读大专英语演说技巧课程。
• 课程结构或有更改，学院保留可随时修改内容之权利。

为了取得基础专上教育文凭，学生应该：

(i) 修毕课程大纲内所规定的科目并取得至少30个学分；

(ii) 累积平均积分点达1.7或以上；

(iii) 在所有核心英语科目（即英语（一）和英语（二））中获得C-或以上的成绩；

(iv) 必须参加学院安排不计算学分的研讨会系列课程，并须完成有关评核。

未在内地教育体系完成高中课程而入读的学生，必须在基础专上教育文凭毕业后完成内地教育系统的高中或职业学校课程，才可获颁发基础专上教育文凭。

学衔

成功修毕课程的学生，均可按香港大学体制，经香港大学专业进修学院颁授基础专上教育文凭。

如欲报读本学院基础专上教育文凭课程(线上学习模式)的申请人须注意：

• 完成课程后，学员资历未达聘任公务员，即香港中学文凭考试 5 科 2 级 (包括 中、英文) 之要求；及

• 其他院校未必认可本学院所颁授的资历或不获作为衔接副学位或其他课程的升学资历。