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Higher Diploma in Chinese for Professional Communication

Programme Code: HD 137 3416 6338 2305 5315 hdcpc@hkuspace.hku.hk
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QF Level: 4
QR Registration No.: 18/000400/L4
Registration Validity Period:  01/09/2018 to ongoing
 

Application Code 報名編號 : HD137

3

Programme Aims & Features

This programme aims to enhance students’ Chinese language proficiency with emphasis on training of their professional writing in Chinese as well as various presentation skills applicable in mass communications, business communities, cultural industries and government departments in Hong Kong. It also makes use of various business and public relations concepts and theories in the production of practical documents for business and public relations purposes. The practical training in professional Chinese writing as well as training in Putonghua will prepare students for career pathways in different industries including culture, education, media, public relations and administration. Students will have the opportunity to join the internship program to work in different industries to broaden their horizons.

Opportunities for Further Studies

2023 Overall Progression Rate: 81%

Graduates can choose to progress to degree programmes in different areas such as Chinese language and literature, Chinese education, creative media, professional writing, creative film and television writing, and cultural studies by some local universities through the non-JUPAS pathway. Below are some examples*:

Institutions

Programmes

The University of Hong Kong

BA

BEd Language Education – Chinese

The Chinese University of Hong Kong 

BSocSc Gender Studies

Hong Kong Baptist University 

BA Chinese Language and Literature

BA Creative and Professional Writing

BComm Chinese Journalism

The Hong Kong Polytechnic University 

BA (Hons) Chinese and Bilingual Studies

City University of Hong Kong

BA Chinese and History

BA Linguistics and Language Applications

BA Creative Media 

BA Media and Communication

BSocSc Public Policy and Politics

The Education University of Hong Kong

BA (Hons) Language Studies - Chinese Major

BA (Hons) Teaching Chinese as a Second Language

BEd (Hons) Chinese Language

Lingnan University

BA (Hons) in Chinese 

*The above list is not exhaustive and only shows some of the examples.
 

HKU SPACE International College

Graduates are eligible to apply for admission to the full-time top-up degree programmes offered locally by HKU SPACE International College in collaboration with the following university:

Edinburgh Napier University
 
 

Career Prospects

Graduates of this programme can develop their career paths in various industries, such as taking up the positions of journalists, editors, ad copywriters, screenwriter, administrative assistant, public relations officer, customer service officer, teaching assistant and many other positions.

  

GENERIC SKILLS

  • Introduction to Academic English
  • Advanced Chinese Language
  • English for Academic Purposes I & II
  • Modern Chinese Language 
  • Elementary Statistics
  • Information Technology Fundamentals
  • Intra- and Interpersonal Competencies

 

Experiential Learning Course

  • Chinese for Professional Communication Internship / Chinese for Professional Communication Project

SPECIALISM

Core

Year 1

  • Advanced Chinese for Business and Commerce
  • Introduction to Chinese Literature
  • Practical Writing for Marketing and Public Relations
  • Media Publishing Industry and Production
  • Chinese Culture and Society
  • Classical Chinese Poetry

Year 2

  • Language, Society and Culture
  • Professional Putonghua
  • Modern Chinese Literature and Film
  • Reading and Writing in Chinese
  • Effective Chinese for Public Administration

Courses offered in each semester are subject to student enrolment, timetabling and resources available

luoshili
羅詩梨
  • 2021-23 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2023 香港大學 文學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港浸會大學 中國語文研究榮譽文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港城市大學 中文學系文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 漢語作為第二語言教學榮譽文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 語文研究榮譽文學士(中文主修)三年級

兩年前的我曾懷着忐忑的心情入讀此課程,但今天的我會說,昔日所做的決定是正確的。中文專業傳意課程令我找到了學習的意義,亦更堅定自己的人生目標。我由衷感激每一位老師的諄諄教誨,亦感謝一直與我並肩而行的好朋友們。我相信那些看似不起波瀾的日復一日,一定會在某一天讓我們看到堅持的意義。祈願每一個努力付出過的我們,所念皆如願!

houqiqi
侯琪琪
  • 2021-23 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2023 香港浸會大學 中國語言文學(榮譽)文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港理工大學 中國歷史及文化(榮譽)文學士課程 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 語文研究榮譽文學士 (中文主修) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士 一年級

伏爾泰說:「使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。」但有時路走多了,就算沒有沙子,腳還是會累。這時,不妨停下腳步,用「心」行走。生活不是为了赶路,而是为了感受路。

經過兩年的學習洗禮,惠風已帶走了硌腳的沙粒,老師和朋友們的支持亦驅走了前進的疲憊。如今,這座高山已然跨越,但萬物伊始,以後的路還很長。
 

zhongshilin
鍾詩琳
  • 2021-23 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2023 香港浸會大學 中國語言文學(榮譽)文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港城市大學 中文及歷史文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港教育大學 語文研究榮譽文學士 (中文主修) 三年級

在這兩年的學習中,我遇到了亦師亦友的老師、一群共同努力奮鬥的同學們,也遇到一些不如意的事、不合適的組員。這些經歷會帶來許多情緒,有悲有喜。但不管是好是壞,這些經歷都是很珍貴的回憶。而每當我感到放棄時,朋友們和老師們的支持更是我前進的動力。因此,非常感謝這兩年的時光。

最後,你曾經走過的路、熬過的夜,都不會被辜負你。祝各位都能得到自己想要的結果!

daihuifeng
戴慧豐
  • 2021-23 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2023 香港浸會大學 新聞系傳理學學士(中文新聞)三年級
  • 獲大學課程取錄:2023 香港城市大學 媒體與傳播系文學士 三年級

「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」我相信唯有勤奮刻苦地學習才能擁有自己嚮慕的生活。在這兩年的課程中,除了找到自己的職業目標,亦結識到不少良師益友,更重要的是讓我重拾自信,真切體會到學習的樂趣。很榮幸和感恩可以重返大學學習,希望仍在奮鬥的師弟妹能早日獲取心儀大學的學位,永不言敗。

weianyu
魏安汝
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學中文及歷史文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學特殊教育(文學士) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學語文研究榮譽文學士(中文主修) 三年級

這兩年我獲益良多,不論是對中文的重新理解,還是如何更加確認人生方向。在這個課程中,我嘗試了許多未曾接觸過的事情,例如雜誌製作、劇本創作、海報設計等。同時,我也非常感謝這兩年來遇到的同學和老師。如果可以,我想跟4年前仍是應屆考生的我說:「DSE絕對不是唯一上大學的路,請你不要放棄和逃避。」希望你們也不要害怕,向目標積極邁進。

林澤楷
林澤楷
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港大學 文學士及教育學士(語文教育)- 中文教育 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港大學 文學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學 中文及歷史文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學 媒體與傳播系 文學士(媒體與傳播) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學 媒體與傳播系 文學士(數碼電視與廣播) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 語文研究榮譽文學士 (中文主修) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 對外漢語教學/中文作為第二語言教學 文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 小學教育榮譽學士 - 數學 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 中學教育榮譽學士 - 資訊及通訊科技 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港理工大學 電子計算及人工智能(榮譽)理學士組合課程 一年級

兩年前文憑試成績不如理想,升讀中文專業傳意課程成了我人生中的轉捩點,給了我一個如獲新生的機會。在這裡,多元化的課程令我找到了學習的動力,我從沒想過中文也可以這麼有趣。感激這個課程除了讓我學習到傳統中文知識外,更有機會讓我於設計雜誌、拍攝影片等方面發揮創意,呈現我心中所想。

 有賴各位老師的悉心教導,以及一群志同道合的朋友一直支持,令我在感到灰心失意時,也可重新振作。最終,更有幸叩響心儀大學的大門,使我可繼續往夢想的道路進發。文憑試的失敗並不代表一切,只要願意重來,終可達致心之所向。祝願各位師弟妹也能享受課程,早日重回地球!

劉潤琳
劉潤琳
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港大學 文學士及教育學士(語文教育)-中文教育 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港大學 文學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港浸會大學 中國語言文學(榮譽)文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學 中文及歷史文學士 三年級

人生難免失意,偶爾的失敗不能全盤否定我們的人生。在入讀HKU SPACE CC CPC課程的這兩年裡,有老師孜孜指點,有同學並肩前行,兩年前文憑試放榜後的迷茫和懊悔早已煙消雲散。「漫漫求學路,莘莘學子心」,只要在逆境中砥礪前行,哪怕路程蜿蜒曲折,我們總能在沿途美景中實現自己的目標,找到自己的理想。

賴子喬
賴子喬
  • 2020-22 中文專業專意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2022 香港中文大學性別研究社會科學學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2022 香港理工大學雙語跨學科中國硏究(榮譽)文學士 (高年級入學)
  • 獲大學課程錄取:2022 香港浸會大學宗教哲學及倫理文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2022 香港教育大學小學常識榮譽教育學士 一年級
  • 獲大學課程錄取:2022 香港教育大學大中華地區研究榮譽社會科學學士 (高年級入學)

過去的我總是徬徨不定,在人生路途上做錯很多決定。曾經想過早一點投身社會,而中文專業傳意課程給予我一個重新來過的機會。在此感激各位老師的栽培和循循善誘,以及每一位戰友的不離不棄。令我終於有入讀香港中文大學的機會,實現兒時夢想。

希望各師弟妹緊記天道酬勤,時間會證明你的選擇是正確的。

fongshukking
方淑琼
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 語文研究榮譽文學士 (中文主修) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 對外漢語教學/中文作為第二語言教學 文學士 三年級

你可能會經歷失敗,但你不會一直失敗。感謝中文專業傳意高級文憑課程給我重新開始的機會,令我重拾學習的動力。這兩年學習生活雖然很忙碌,但卻過得無比充實。永遠都不要放棄你自己,你要知道,天空越黑,星星越亮。希望師弟妹能循夢而行,向陽而生,青春正當時的我們,千萬不要虛度光陰。

chandingho
陳鼎豪
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港浸會大學全球及中國研究社會科學學士 三年級

「謀事在人,成事在天。」因為凡事竭盡所能已經是對自己最大的交代,其他的就不用多想。所謂天道酬勤,就是時間會給你好的結果。此外,求學之路雖說曲折,卻是驚喜交集。因此,在學習道路上付出的比他人多,我們成長也相對較一般人更快。切身體會學習的魅力,使生活多姿多彩,故我十分感恩是次課程!如今靠著自己的努力,而取得大學學位的資格,十分感謝老師和同學一直以來的幫助及支持。藉此説一句:「船到橋頭自然直」,故大家不用太擔心。力盡所能,自會有出路,這是給賢者的話。

li sze ting
李詩婷
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港浸會大學 文學士 ( 創意及專業寫作) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港嶺南大學中文系 三年級

當年DSE 失手,我感到躊躇失意。幸好,在入讀HKU SPACE CC 的這兩年遇到很多良師益友,給予我很多鼓勵和支持。熱衷詩詞創作的我在課程裏更大展所長,最後獲得心儀大學取錄。「牆角數枝梅,凌寒獨自開。」即使身處惡劣環境,亦應堅持理想。祝願各位師弟妹也能夠堅毅不屈,早日實踐自己的大學夢。

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林俊淮
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港城市大學語言學與翻譯系文學士(語言學及語言應用) 三年級

作家張曉風論述種植花朵的秘訣,就是在花朵長出花蕊時把它摘掉,再發,再摘。它知道繼續往上生長,就被人摘掉下來,故向旁邊發展。因此,花要是開得燦爛,就需經歷「摘心」之痛。生物本能就是愈挫愈勇的,期望大家不要因文憑試失利而一蹶不振,在大專學習重新振作。

 翁鉦皓
翁鉦皓
  • 2021-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港浸會大學文學士(榮譽) / 社會科學學士(榮譽) (歐洲研究 [法文/德文] / 地理 / 全球及中國研究 / 政治及國際關係學 / 歷史 / 社會學) 一年級

雖說一年的學習旅程非常短促,但卻令我獲益良多,不僅是在中文上專業的知識,還是新奇的詩詞創作等課程,都令自己上了寶貴的一課。

在學習路途上,莫過於認識了良師益友,他們總能在我失意之時扶持我,關懷我,讓我重新振作,邁步向前。最終,我竟能在一年級升讀八大理想課程,完成入U夢。因此,文憑試只是一個里程碑,它並不能定義你往後的路,所有人都值得擁有更好的未來。

fudonglam
傅冬琳
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士 一年級
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 語文研究榮譽文學士 (中文主修) 三年級

轉眼間兩年過去,回想當初文憑試成績不如理想,面對失意時,入讀中文專業傳意課程遇到一班志同道合的同學并肩同行,得到老師的孜孜指點。慢慢地走出失意的困局,重拾自己,砥礪奮進,追求夢想。

成長之路難免遇上風雨,但堅持不懈地在風雨中前行,待風雨過後,便是晴天,有時還會有彩虹等著你,加油。

ngyau
吳優
  • 2020-22 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2022 香港教育大學 對外漢語教學/中文作為第二語言教學 文學士 三年級

人為了生存下去,嘗試新事物而學會改變自己是很重要的,特別是當我們正處在學習的過程中。在這裡我經歷許多、收穫許多,遇到知心的摯友,可親的老師,使我知道認識世界還有另一種方式。不汲汲於眼前的盛夏,明天,未來,希望,還有僅存於心中的末日燈盞,都應是自己點燃的。

榮芃
榮芃
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港大學文學士 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港教育大學文學士 (對外漢語教學/中文作為第二語言教學) 三年級

如果說我在第一年是懷著忐忑的心情入讀這個課程,那麼一年後,我十分慶幸自己沒有做錯選擇。這個課程兼顧專業中文及實用中文,這對一個熱愛中文的人來說,是無比吸引的。而課程的老師,無一例外地在每堂課都會以豐富的教學材料及耐心的教學方式,為學生在求學的道路上提供莫大的幫助。若要問我有什麼學習經驗,我會說「業」固然精於勤,但想要「勤」發揮成效,與老師的溝通則必不可少,望師弟師妹謹記,要想做好「學問」,先要樂於「問學」。

李妙珍
李妙珍
  • 2019-20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港大學文學士 一年級

這個課程包括豐富多彩的專業中文和實用中文,如研讀現代文學、學習公關和政府公文的寫作技巧和設計雜誌的多元技能等。這不僅助我鞏固基礎,更在不同範疇運用所學,對日後工作有莫大裨益。我在這一年過得十分快樂滿足,獲得任教老師的熱心幫助和關切,又認識一群志同道合的好朋友、好組員。在文憑試中失手並不代表一切,希望各位師弟、師妹能夠從新一年重獲鬥志,達到入大學的目標!

cheung hei man
張熙文
  • 2019-2021 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港大學 文學士及教育學士(語文教育) - 中文教育 一年級
  • 獲大學課程錄取:2021香港城市大學 中文及歷史文學士 (文化遺產) 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 媒體與傳播系 文學士(數碼電視與廣播)三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 媒體與傳播系 文學士(媒體與傳播)三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 翻譯及語言學系 文學士(語言學及語言應用)三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 中國語文教育 榮譽學士 一年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 語文研究榮譽學士(中文主修)三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 對外漢語教學/中文作為第二語言教學 文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2020 香港城市大學 中文及歷史 文學士 一年級

去年4月,當我仍唸一年級時,其實已收到一間大學的暫取通知,這令我十分糾結;最後我決定留校升讀二年級,挑戰自己,今年我終於做到了,取得了心儀大學的 firm offer!雖然過程並不容易,但幸好有老師兩年來的熱心幫助,又遇到一群志同道合的好朋友,感謝您們一直以來的支持與鼓勵,指引我前進的道路。

中文專業傳意的課程包羅萬有,我除了能學到傳統中文學科外,更多許多實用中文,例如商貿、公關、政府公文和設計雜誌等,一個個專題報告更鍛煉了我的表達能力和與組員的溝通技巧,令我變得自信、不再膽怯,印證著我在這兩年內的成長。課程多元的學習生涯不但能讓我增廣見聞,更重要的是在這裡我找到了自己的夢想。

曾詩詠
曾詩詠
  • 2020-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港大學 文學士及教育學士(語文教育) - 中文教育 一年級

就讀HKU SPACE CC中文專業傳意課程對我而言是一次浴火重生的機會。由於曾經的身體緣故,我的升學路途並不暢順,沒有完成DSE更倍感自卑。困難重重下,不少人勸告我放棄學業,直接投身社會大學。感激本課程給予我機會重新投入學習,甚至得到叩響香港大學大門的機會,離夢想更進一步。

仰仗課程各位老師的悉心教導與鼎力相助才讓我得以改變人生,祈願各師弟師妹也能把握良機,實現自我。

不論您在人生哪個階段,只要願意,總有機會重拾書本,朝自己的理想奮鬥。請不要因一時的失意而卻步,年齡會增加閱歷,而非成為障礙。

姚樂桐
姚樂桐
  • 2019-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港浸會大學 文學士 ( 創意及專業寫作) 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 文學士(語言學及語言應用)三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 文學士(對外漢語教學/中文作為第二語言教學)三年級

就讀中文專業傳意課程令我這兩年的大專生活過得非常充實,且樂在其中,學習意欲因而增加,從而有機會升上心儀的大學。我在課程中不但學會撰寫專業文案等中文應用,還掌握了不少實用技能,如影片剪輯和平面設計等。該課程十分多元,相信無論升學或就業,均能有助同學。另外,課程的每位老師都很盡責和關心學生,能及時答覆學生的疑惑,和老師的相處更像與朋友交流。

在此盼望各位師弟師妹同樣可以運用所學,實現理想。

tong mei ling
湯美玲
  • 2019-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 對外漢語教學/中文作爲第二語言教學 文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 中國語文教育 榮譽學士 一年級

從2019年入學至今,我最慶幸的是選擇了「中文專業傳意」這一課程。在這裡,我見識到了更多元的中文,更新了我對中文的定義,如在商貿和公關學到的實用文寫作、設計雜誌、詩詞創作等。在這兩年裡,我不僅掌握了各項技能,受益匪淺,還遇到很多良師益友。在我對升學徬徨無助時,是老師和同學們帶領我一步一步從迷茫裡走出來。雖然我在文憑試失手,但是在這裡的兩年絕對是不虛此行,這裡學到的技能終身受用。希望各位師弟師妹在這裡也能夠快樂地學習,早日回歸地球!

崔婉珊
崔婉珊
  • 2019-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港理工大學 中文及雙語(榮譽)文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 語言學及語言應用文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 媒體與傳播文學士 三年級
  • 獲大學課程錄取:2021 香港城市大學 數碼電視與廣播文學士 三年級

這個課程豐富了我對中文的想像,過往以為中文僅僅是抒發胸臆的媒介,現在才知道原來在文學界、傳播界、商界,甚至政府部門都能發現中文的影蹤。上課時精美的教材,下課後不厭其煩的電郵回覆,真的萬分感激各位老師,比我們還要擔心我們的出路。我覺得既然文憑試失利已成定局,何必頻頻回首呢?希望師弟師妹謹記,展望未來才能握緊未來!

wong hoi yan
黃凱欣
  • 2019-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港浸會大學 文學士 ( 創意及專業寫作) 三年級

這兩年是我人生的一大突破,令我重拾學習的動力,找到了明確的目標。經過中學文憑試,原本對升學十分絕望,前途一片茫然。

修讀中文專業傳意後,我的文筆和煉字煉句變得更加準確和敏銳。此外,我還接觸了不同專業範疇,例如商貿中文、公關寫作、政府公文等,藉此掌握了不同的寫作和傳意技巧,同時我又接觸了媒體出版、電影製作等不同範疇的知識,有不少的實踐機會,且更能貼合職場需要,啟發自我的潛能。

這兩年,很感恩有老師們的支持和指點,太空每一個老師都很有心幫助我們升上大學,在課堂上提供不少的資源,在升學也提供了很多講座和面試工作坊,助我們做好準備面對每一個挑戰。

鄒淑貞
鄒淑貞
  • 2019-21 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程錄取:2021 香港教育大學 文學士(對外漢語教學/中文作為第二語言教學)三年級

開始修讀這個課程時,我覺得讀的科目很廣泛。後來發現課程教的中文不只是「吟詩作對」,更是搭建傳意橋樑。經過兩年學習,我在傳意方面有顯著進步,尤其在為學生補習時能更得心應手。我想這個課程很適合想做老師的同學修讀,一定有所裨益。

江紀堯
江紀堯
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港理工大學文學士 (中文及雙語) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士 (翻譯及傳譯) 三年級

在這個課程中我不單增進了傳統中文學科的知識,如詩詞文學、漢語結構等為人熟悉的「中文」;更學會了有別於課本以外的「中文」:由商貿中的基本文書、公關的文字技巧、以至於雜誌的文字排版等等都囊括在當中。這個是有別於以往學習中文的傳統經歷,希望大家可以找到志同道合的夥伴,一同向著中文的路進發。

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梁蘊怡
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士( 語言學及語言應用 ) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士( 中文及歷史) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港浸會大學文學士(創意及專業寫作文學士) 三年級

這裡把我變得「十八般武藝樣樣精通」。除了課本上的傳統語文知識外,中文專業傳意學系還讓我掌握了剪輯及設計等技能,使我日後找工作的本錢大增。再者,這裡的學習氣氛非常不錯。我遇過的老師都耐心盡責,只要願意發問,他們都會竭力盡能地幫助我們。希望你們無論在就學期間遇到什麼疑問,都要謹記主動找老師幫忙。

梁忻然
梁忻然
  • 2018-20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港浸會大學文學士(創意及專業寫作文學士) 三年級

過去兩年的學習生活雖比想像中更為忙碌,我卻感到無比充實。尤其感激課程中的每位導師,除了用心教學外,更多番鼓勵我們要勇敢面對困難、堅持理想。而我也因此在失敗中重拾自信,在迷途中把自己歸位。再次回顧入讀課程前的自己,便發現在這裏的種種經歷都是助我成長的養分,讓我在追夢的途中整頓好自己,為下一個階段作好準備。願你們也能同樣在這裏實現自我,並邁向夢想。

許迦雯
許迦雯
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士 (語言學及語言應用) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港理工大學文學士 (語言學及翻譯學) 一年級

港大附屬學院的「中文專業傳意」,除了是一門大專課程,更是我人生中重要的一課。雖然在DSE中跌倒,卻可以在這裡找回自己的價值。這個課程的老師不但提供課業上的輔導,更會提供升學和就業的意見。在這一學系裡,我所學習的不單是如何傳達訊息,更學會待人接物應有的態度。盼望各位面對任何問題都有積極挑戰的心態,視困難為磨練自己的珍貴機會。

陳翠瑩
陳翠瑩
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士 (中文及歷史) 三年級

「中文專業傳意」這個課程帶給了我很多驚喜,也讓我學習到了很多東西。在港大附屬學院的兩年學習生涯裡,我遇到了很多熱心且有責任感的老師,也結交了幾個可以一起奮鬥的同學。

陳韻詩
陳韻詩
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港城市大學文學士 (中文及歷史) 三年級

當初文憑試的失利令我十分沮喪,而我十分幸運,在港大附屬學院遇到了很好的老師和同學,大家互相勉勵,共同向目標前進。一時的挫折並不代表什麼,重要的是能振作起來重新出發。

梁倚嘉
梁倚嘉
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港教育大學榮譽學士 (中國語文教育) 一年級

2018年,我看著未如理想的文憑試成績,罔知所措,加上我是就讀第一屆中文專業傳意的學生,沒有任何升學的數據,這令我的心情更加忐忑。但在這兩年期間,我漸漸改變了這種想法,各科老師不斷鼓勵我們,又騰出課餘時間解答學業上的問題。此外,許多老師或其他學科的師兄姐也提供了各種升學資訊,關懷備至,正是他們的激勵與諄諄教導,令我有機會升讀大學。而我也希望即將就讀此課程的你們,在未來能實現理想。

鍾寶玲
鍾寶玲
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港教育大學榮譽學士 (中國語文教育) 一年級

各位老師都十分友善細心,遇到不明的地方也會熱心解答。課程有趣實用,有助未來就業或升學。升大學的路不易走,但只要盡自己所能,相信定能得到理想結果。

Chan Hoi Ching
陳凱晴
  • 2018 - 20 中文專業傳意高級文憑
  • 獲大學課程取錄:2020 香港理工大學文學士 (中文及雙語) 三年級
  • 獲大學課程取錄:2020 香港教育大學文學士 (對外漢語教學/中文作為第二語言教學) 三年級

兩年前的我,徬徨不安地拿着未如理想的成績表,糊里糊塗的入讀了這個課程,感到前所未有的困惑、無助。但現在的我,已經改變了這個想法。我在這裏除了加強傳統中文學科的知識外,還學習了很多從未接觸過的學科、技巧,同時認識了一群一起拼搏的同伴。